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Développer la coopération entre les élèves

Climat de classe – engagement des élèves – entraide – valorisation des élèves – vivre ensemble – Apprentissage grâce au groupe – Compétences cognitives, sociales et émotionnelles

La coopération permet d’apprendre et de produire à plusieurs. Coopérer permet de gagner du temps, améliorer l’efficacité des apprentissages notamment pour comprendre les consignes, étudier ensemble ou résoudre des problèmes.  Créer des activités de coopération à l’école présente d’autres avantages : chaque enfant peut s’exercer à endosser des rôles sociaux, apprendre grâce à ses pairs et être valorisé·e par ce qu’il·elle apporte aux autres. L’enseignant·e, par cette dynamique qu’il ou elle insuffle, coordonne les sous-groupes, facilite l’investissement de chaque élève et régule la collaboration. Pour être fructueuse, la démarche ne s’improvise pas. Elle s’appuie sur un dispositif structuré et se façonne au fil de la pratique. Pour vous aider, nous avons rassemblé ici quelques courtes vidéos produites par Canotech. Vous y découvrirez les objectifs du travail en coopération, les rôles à attribuer aux élèves et le socle qui permet de développer les habiletés coopératives.