La petite enfance est une période décisive, où se construisent les bases du développement cognitif, émotionnel, physique et social. Les premières années marquent durablement la santé mentale. Soutenir les tout-petits, c’est aussi soutenir l’environnement dans lequel ils grandissent – famille, structures d’accueil, soins de santé, école. Leur prise en charge exige une véritable collaboration entre secteurs et entre niveaux de pouvoir.
En 2020, le CRéSaM, en collaboration avec l’UNamur et l’ULiège, a coordonné une recherche financée par ONE Academy visant à comprendre l’impact du morcellement des politiques publiques sur la prise en charge des enfants de 0 à 30 mois présentant un problème de santé mentale et sur l’effectivité de leurs droits. La recherche s’est terminée fin 2021 et a abouti à un rapport de recherche et des recommandations.
Synthèse des échanges qui se sont déroulés au deuxième séminaire du cycle de séminaires « Jeunes, enfants et parents en souffrance psychique : quels dispositifs adaptés à la singularité de chaque situation ? », le 17 novembre 2015 à Beez.
Synthèse des échanges qui se sont déroulés au premier séminaire du cycle de séminaires « Jeunes, enfants et parents en souffrance psychique : quels dispositifs adaptés à la singularité de chaque situation ? », le 24 mars 2015 à Namur.
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