École
Les acteur·ices scolaires comptent parmi les intervenant·es fondamentaux·ales en matière de santé mentale des enfants et des jeunes : véritable lieu de vie, l’école est le premier tiers nécessaire au développement psychique de l’enfant et la première institution garante de l’autonomie de vie, de la participation à la société et de la socialisation de l’individu.



