Observatoire « Vies numériques »

Les effets de l’utilisation des écrans et des réseaux sociaux sur les jeunes

L’usage excessif des jeux vidéo : éléments de compréhension et conseil de prise en charge

Ce document présente la difficulté de distinguer un usage passionné des jeux vidéo d’un usage réellement excessif sans le pathologiser. Il souligne l’importance d’aider les parents à adopter une attitude ouverte pour maintenir la communication plutôt que de diaboliser ces pratiques. Il explique enfin que ces usages excessifs peuvent être des stratégies de coping liées à des besoins non satisfaits et nécessitent une prise en charge attentive des professionnel·les de première ligne.Consulter la publication

De la séduction numérique

Ce document présente la façon dont les technologies numériques exercent une séduction quasi magique, modifiant les repères de temps, d’espace et d’identité. Il montre comment jeux vidéo et réseaux sociaux exploitent des modèles économiques attractifs tout en influençant l’économie psychique et les dynamiques relationnelles. Il souligne enfin les effets cachés de cette séduction, allant des risques de « désintimité » à l’impact écologique croissant du numérique.Consulter la publication

Social Network Sites and Well-Being : Is it Only a Matter of Content ?

Cet article interroge les liens entre l’utilisation active et passive des réseaux sociaux et le sentiment de bien-être.Consulter la publication

Educajeux : Manuel de pédagogie vidéoludique

Ce manuel vise à intégrer le jeu vidéo dans les espaces éducatifs de la FWB et à l’utiliser comme outil cohérent avec leurs missions. Il cherche aussi à éduquer au média jeu vidéo pour en comprendre les dimensions culturelles, économiques et créatives, tout en favorisant le partage et la convivialité autour du jeu.

Réseaux sociaux et santé mentale, tout un débat ?

Cet article montre que les réseaux sociaux ne sont pas « toxiques » en soi, mais que leurs effets varient selon les usages et les contextes. Les experts soulignent l’importance d’un accompagnement éducatif, d’un cadre familial et d’une compréhension des algorithmes pour éviter les dérives. Enfin, les réseaux sociaux amplifient autant les aspects positifs que les difficultés de notre société, ce qui rend leur impact complexe à évaluer.Consulter la publication 

Guide d’entretien à l’usage des psychologues qui reçoivent des gamers

Les jeux vidéo constituent aujourd’hui un loisir courant chez les adolescent·es. L’enthousiasme et parfois la maîtrise qu’ils développent contrastent souvent avec le manque d’intérêt ou de connaissance de leurs psychothérapeutes sur ce sujet. Cet article a pour objectif d’aider les clinicien·nes à explorer ces pratiques vidéoludiques grâce à un guide d’entretien.Consulter la publication

Compulsive Use of Social Networking Sites in Belgium : Prevalence, Profile, and the Role of Attitude Towards Work and School

Cet article présente une enquête menée auprès de 1 000 Belges sur leur usage d’Internet et des réseaux sociaux en fonction de différents paramètres tels que l’âge, le sexe, le revenu, le niveau d’instruction, les loisirs….

Compulsive Computer use and Knowledge needs in Belgium: A multimethod approach (recherche CLICK)

Ce rapport de recherche présente la première grande étude belge sur les usages compulsifs d’Internet, de l’ordinateur et des jeux vidéo. Il examine ce phénomène chez les adultes comme chez les adolescents.

Les usages compulsifs d’Internet et des jeux vidéos, résumé de la recherche CLICK

Résumé du rapport de recherche présentant la première grande étude belge sur les usages compulsifs d’Internet, de l’ordinateur et des jeux vidéo.

Qui a peur du grand méchant Web ?

cyberdépendances et autres croquemitaines

Les jeux vidéo et Internet sont souvent accusés d’effets négatifs sur les jeunes. On leur attribue dépendance, violence et comportements à risque. La publication montre pourtant que les recherches invitent à nuancer fortement ces affirmations.

Les usages problématiques d’Internet et des jeux vidéo

Ce rapport décrit l’évolution rapide des technologies numériques et les inquiétudes liées à leurs usages, notamment chez les jeunes. Il fait le point sur le concept controversé de cyberdépendance et sur la fréquence des difficultés observées. Il propose enfin une analyse des outils, des causes, des conséquences et des recommandations destinées aux professionnel·les de la santé.

Formation sur les usages problématiques d’Internet et des jeux vidéo

Les technologies de l’information et de la communication, telles qu’Internet et les jeux vidéo, font partie intégrante d’une nouvelle donne sociale. Le·la professionnel·le de la santé mentale ne peut se soustraire à une réflexion sur les usages de ces lieux virtuels. C’est l’enjeu d’une formation organisée par l’IWSM (ancien CRéSaM) et l’ASBL Nadja, avec l’appui de la Région wallonne. En pages 8 et 9.

Les usages problématiques d’Internet et des jeux vidéo

Cet article décrit l’émergence du concept d’« addiction à Internet » et les craintes sociales liées aux nouvelles technologies. L’article paru dans « Confluence » appelle à une approche nuancée et non diabolisante des T.I.C., rappelant que leurs usages — problématiques ou non — concernent toutes les générations.

Les jeux vidéo : une voie de perdition ?

Cet article (en page 5) montre que les médias associent trop facilement jeux vidéo, violence et « cyberdépendance », créant une peur exagérée autour des jeunes. Il explique que les jeux vidéo offrent en réalité des expériences positives, valorisantes et constructives pour la majorité des adolescent·es.

Grandir avec des écrans dans la tête

Cet article (en page 11) présente la réflexion de Serge Tisseron sur l’usage des écrans chez les enfants et l’importance de commencer tard pour éviter les effets néfastes. Il souligne que les jeux vidéo ne sont pas une maladie mais une nouvelle réalité sociale, souvent mal comprise et stigmatisée.