Mes élèves vont-ils bien ? Exploration du champ de la santé mentale des enfants de 6-12 ans

Formation d’une journée à destination des professionnel·les qui travaillent avec des élèves de 6 à 12 ans.

• Stéréotypes et réalités autour de la santé mentale des enfants
• Quelles attitudes au quotidien renforcent une bonne santé mentale ?
• Quelles ressources en classe, au sein de l’école et en dehors, pour répondre au mal-être d’élèves ?

Cette journée vise à :

1. Explorer la terminologie et les concepts relatifs à la santé mentale : clarification de notions autour de la santé mentale, des indicateurs d’une bonne santé mentale, de dysfonctionnements ou de souffrance et identification de signaux d’alerte ;
2. Interroger les représentations et croyances des professionnel·les à propos de la santé mentale et du bien-être des élèves de l’enseignement primaire ;
3. Outiller les professionnel·les (direction, enseignant·es, éducateur·trices, etc.) par le biais de ressources applicables aux spécificités de leurs fonctions : quelles conduites éviter ? Quelles attitudes valoriser au sein des groupes classes et comment agir ? Quelles ressources sont activables au sein de l’établissement ? ;
4. Partager des informations sur des dispositifs mis en place dans certaines écoles et s’en inspirer pour élargir les ressources en matière de santé mentale ;
5. Faire connaître et permettre le recours aux ressources internes lorsque l’équipe est confrontée à des situations de détresse d’élève(s) ou de souffrances ;
6. Faire connaître et permettre le recours aux services professionnels externes adéquats lorsque l’équipe est confrontée à des situations de détresse d’élève(s) ou de souffrances.

Autre date programmée : 24/03/26.