Formation d’une journée à destination des professionnel·les qui travaillent avec des élèves de 6 à 12 ans.
Thèmes :
- Approche constructive et positive des apprentissages où l’on questionne les notions de performance et de réussite
- Valoriser les ressources et le potentiel de chacun·e pour oser de nouveaux apprentissages
- Estime de soi et confiance
Cette journée de formation vise à :
- S’outiller pour gérer l’énergie des élèves au long des périodes de l’année scolaire ;
- Valoriser les forces de chaque enfant et les émotions positives du groupe-classe à partir du modèle PERMA-V (Seligman) ;
- S’entraîner à l’art du feed back selon le modèle du Pen Prevention Program.
Inscriptions (places limitées) via le site de l’IFPC
Lors de l’inscription, encoder l’intitulé de la formation.
Dates programmées en 2026 : 13/01/26 – 12/02/26 – 26/03/26 – 21/04/26.
